Regionalschoul-Uewersauer

Muffins

Wir werden gemeinsam mit den Kindern Muffins backen. Wir beginnen damit alle Zutaten zu benennen welche wir für den Teig benutzen und kurz zu erklären. Dann kann jedes Kind eine Zutat vorbereiten und abwiegen.
Nachdem alle Zutaten abgewogen sind, können wir beginnen. Ein Kind kann die Butter und den Zucker mit dem Mixer cremig schlagen. Ein anderes Kind kann nach und nach ein Ei unterrühren. Das Mehl soll mit dem Backpulver vermischt werden und anschließend soll die Milch dazu gefügt werden.
Die Kinder können die Kinderriegel grob mit einem Messer hacken und diese werden später unter den Teig gehoben.
Wenn wir fertig mit dem Teig sind, kann dieser in kleine Muffin Formen verteilt werden.
In der Zeit, in der die Muffins im Ofen gebacken werden, können die Kinder ihre Papiertüte, in welcher sie die Muffins mit nach Hause nehmen, anmalen und kreativ gestalten. Den Kindern werden verschiedene Materialien, wie zum Beispiel Buntstifte, kleine Papierschnipsel, Deko-Steine und Pailletten zur Verfügung gestellt.

Weihnachtsmann basteln

Der Nikolaustag steht vor der Tür und so liegt es auf der Hand, dass wir unsere Freude für diesen besonderen Tag mit der passenden Bastelaktivität ausdrücken.
In einer ersten Phase der Aktivität führe ich ein kurzes Gespräch mit den Kindern, was sie sich dieses Jahr vom Nikolaus wünschen und ob sie der Meinung sind sie wären das ganze Jahr über brav gewesen. Im Hintergrund lasse ich weihnachtliche Musik abspielen.
Nun beginnen wir mit dem Basteln. Die Aktivität die ich vorbereitet habe hat den Schwerpunkt auf dem Schneiden und dem Kleben, da ich bemerkt haben, dass die Kinder noch großer Unsicherheiten in diesen beiden Bereichen aufweisen. Ich habe also im Vorfeld einen Nikolas vorgezeichnet und daraus mehrere Einzelteile gemacht. Nun habe ich den Kindern diese Einzelteile auf bunte Pappe aufgezeichnet.
Ihre Aufgabe besteht nun darin alle Einzelteile so sauber wie möglich auszuschneiden.
Ich werde immer nur 2 Kinder basteln lassen, um sie beim Schneiden und später beim Kleben zu unterstützen. Ich habe mir extra eine Doppelgriffschere bereitgelegt, falls ein Kind besondere Schwierigkeiten beim Schneiden aufweist.

Einen Schuh für den Nikolaus

Bald ist es so weit, der lang ersehnte Nikolaus Tag ist zum Greifen nahe. Schon wir haben damals eifrig einen Schuh gebastelt und ihn dem Nikolaus hingestellt, in der Hoffnung dass wir brav und artig genug waren, dass der liebe Nikolaus uns etwas Süßes darin hinterlässt.
Für mich gehört diese wundervolle Tradition zur Weihnachtszeit dazu und ich freue mich den Kindern diese weitervermitteln zu können.
Während wir den Schuh basteln, will ich mit den Kindern über ihre Wünsche an den Weihnachtsmann reden und im Hintergrund weihnachtliche Musik abspielen lassen.
Unseren Schuh gestalten wir wie folgt:
Die Basis des Schuhs besteht aus einer Toilettenrolle, die die Kinder in der Farbe anmalen können, die sie sich aussuchen. Hierzu benutzen wir Gouache Farben und Pinsel.
Während die Basis trocknet, erhält jedes Kind einen Schuh, den wir auf weiße Pappe ausgedruckt haben. Jedes Kind kann seinen Schuh nun so gestalten wie es möchte. Die Kinder können individuell auswählen ob sie lieber mit Buntstiften oder Holzfarben malen möchten und auch wie ihr Schuh nachher aussehen soll bleibt ganz ihnen hinterlassen.
Wenn die Kinder im Anschluss möchten, können sie ihren Stiefel noch mit Watte versehen, um so Fell oder Schnee anzudeuten.

Die untere Seite der Toilettenrolle wird nun mit einem Pappkreis mit Hilfe der Heissklebepistole verschlossen. Diese Aufgabe wird vom erzieherischen Personal übernommen, damit kein Kind sich an dem heißen Kleber verbrennt.

Nun wird der Schuh auf die Basis geklebt, und fertig ist er Schuh für den Nikolaus.
Die Kinder können ihren Schuh auf das Fensterbrett stellen, und darauf warten, dass der Nikolas ihnen, mit etwas Glück, etwas Süßes vorbeibringt.

Lebkuchenhäuschen

Im Rahmen unseres Adventskalenders des Cycle 2 können die Kinder an jedem Dienstag und Donnerstag des Dezembers bis zu den Weihnachtsferien einen Umschlag öffnen, welcher eine Überraschung enthält. Bei den Überraschungen in den Umschlägen handelt es sich um Aktivitäten die wir gemeinsam mit den Kindern umsetzen. Es geht darum, schöne Momente mit den Kindern zu verbringen und nicht um etwas Materielles. An diesem Tag befindet sich in dem Umschlag die Aktivität „Lebkuchenhaus“. Die Kinder können das Lebkuchenhaus mit dem Zuckerguss zusammenkleben und es danach dekorieren.
Hierfür benötige ich folgendes:
° Lebkuchen-Bausatz mit Puderzucker, Zuckerfiguren und Bonbons
° Lebensmittelfarben
° Schokoplätzchen
° Schüsseln
° Pinsel

Biscuits de noël

Noël arrive à grands pas et nous avons décidé avec les enfants de faire un atelier de pâtisserie. Nous allons préparer des biscuits de Noël que les enfants pourront reprendre à la maison. Nous utilisons des formes de Noël pour le découpage des sablés. Les enfants peuvent décorer les biscuits par la suite.

Pfannkuchen backen

Wir bieten das Atelier „Pfannkuchen backen“ an. Wir gehen uns die Hände waschen und begeben uns in die Kantine. In der Kantine setzen die Kinder sich in kleine Gruppen zusammen. Dabei kann jeder mitmachen. Das Rezept, wie der Teig wird von den Kindern vorgelesen wie zusammen gemischt und mit dem Mixer vermengt. Der Teig wird in 2 Portionen aufgeteilt da wir in 2 kleinen Gruppen die Pfannkuchen backen. Nun erklären wir den Kindern die verschiedenen Etappen des Pfannkuchen Backens. Dabei erhält jedes Kind eine Aufgabe. Jedes Kind kann seine eigenen Pfannkuchen herstellen und sie danach mit Puderzucker, Nutella und Obst belegen.
Am Ende des Ateliers räumen wir gemeinsam auf und teilen die Pfannkuchen auf die Anzahl Kinder auf.
Ich bespreche mit den Kindern wie sie das Atelier fanden und frage nach Verbesserungsvorschlägen.

Weinachts Deko

Jedes Kind wir gefragt ob es interessiert ist bei der Weinachts Deko zu helfen. Sobald die Erklärungen abgeschlossen waren kann jedes Kind mit seiner Deko selbstständig beginnen. Alle Materialien die die Kinder brauchen befinden sich auf dem Tisch. Wir haben Weinachtliche Musik dazu angemacht.